🌿
🌱
🍃
🌿
🌱
Buku Ajar Digital — Edisi 2026

Analisis Pembelajaran PAI Berbasis Digital dan Local Wisdom

Mengintegrasikan teknologi digital dengan kearifan lokal dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk menciptakan pendidikan yang inovatif, relevan, dan berkelanjutan di era modern.

SZ

Dr. Supratman Zakir, S.Kom., M.Pd., M.Kom

Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi

🕌

Analisis Pembelajaran PAI

Berbasis Digital dan
Local Wisdom

Dr. Supratman Zakir, M.Pd., M.Kom

UIN Bukittinggi

Eco-Friendly 📖 16 Bab S3 PAI
Gulir ke bawah
100% Digital — Zero Paper
Hemat Pohon & Energi
Akses Berkelanjutan
Ramah Lingkungan
Akses Instan Kapan Saja
🕌📱🌿

PAI Digital & Kearifan Lokal

Mengintegrasikan teknologi modern dengan nilai-nilai kearifan lokal untuk pembelajaran PAI yang relevan dan berkelanjutan

Digital Learning Local Wisdom Innovation Research AI Tools
Pembelajaran Digital

User Eco-Friendly

Inovasi Pembelajaran PAI di Era Digital dengan Sentuhan Kearifan Lokal

Buku ini mengintegrasikan dua aspek penting dalam pendidikan modern: teknologi digital dan kearifan lokal. Melalui pendekatan ini, pembelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi lebih menarik, relevan, dan bermakna bagi generasi abad 21.

Dengan format digital yang eco-friendly, buku ini mendukung gerakan pendidikan berkelanjutan — mengurangi penggunaan kertas, menghemat energi produksi, dan memberikan akses instan kepada pembaca di mana saja.

16 Bab Terstruktur
Sesuai RPS OBE
Integrasi Digital & Lokal
Format Digital
Akses Terbuka
Eco-Friendly
16
Total Bab
100%
Integrasi Keilmuan
Yes
Local Wisdom
100%
Akses Digital

16 Bab Pembelajaran

Setiap bab dirancang sesuai Rencana Pembelajaran Semester (RPS) untuk memandu perjalanan belajar Anda dari konsep dasar hingga aplikasi praktis.

01
Bab 1 — Inovasi

Difusi Inovasi

Konsep dasar difusi inovasi, kreativitas, dan kemampuan mendifusikan inovasi dalam pembelajaran.

02
Bab 2 — Teknologi

Konsep Perkembangan Teknologi Digital

Memahami perkembangan teknologi digital dan implikasinya dalam pendidikan.

03
Bab 3 — Pengembangan

Pengembangan Pembelajaran PAI Berbasis Digital

Penerapan konsep teknologi digital dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran PAI.

04
Bab 4 — Paradigma

Perubahan Paradigma Pembelajaran dalam Konteks Kearifan Lokal

Memahami perubahan paradigma pembelajaran PAI dengan mengintegrasikan kearifan lokal.

05
Bab 5 — Kesadaran

Kesadaran Global Pendidik dan Peserta Didik

Pentingnya kesadaran global dan nilai-nilai kearifan lokal bagi pendidik dan peserta didik.

06
Bab 6 — Kompetensi

Kompetensi Pendidik di Era Digital

Keterampilan baru yang diperlukan pendidik dalam menghadapi era digitalisasi pendidikan.

07
Bab 7 — Tantangan

Tantangan Pembelajaran Era Digital dan Studi Kasus

Identifikasi tantangan pembelajaran di era digital, studi kasus pembelajaran di pesantren, dan alternatif solusi.

08
Ujian Tengah Semester

UTS — Academic Writing

Persiapan naskah ilmiah dengan pendekatan CCTES dan IMRAD+C (Title, Abstract, Introduction).

09
Bab 9 — Penelitian

Mempersiapkan Naskah Berbantuan Teknologi Digital

Implementasi konsep-konsep penelitian dengan bantuan teknologi digital.

10
Bab 10 — Aplikasi Sitasi

Penggunaan Aplikasi Mendeley dan Publish or Perish

Pengelolaan referensi ilmiah menggunakan aplikasi Mendeley dan Publish or Perish.

11
Bab 11 — Data References

Penggunaan Connected Paper dan Research Rabbit

Eksplorasi literatur dan data referensi menggunakan aplikasi Connected Paper dan Research Rabbit.

12
Bab 12 — Digital Classroom

Mempersiapkan Digital Classroom untuk Pembelajaran PAI

Pembuatan dan pengelolaan kelas digital menggunakan platform Instructure Canvas.

13
Bab 13 — Cloud & Tools

Menggunakan Cloud, Form, dan YouTube dalam Pembelajaran PAI

Pemanfaatan Google Drive, Google Form, dan YouTube untuk mendukung pembelajaran PAI.

14
Bab 14 — Aplikasi Lanjutan

Aplikasi Digital untuk Pembelajaran PAI (Lanjutan)

Pengembangan materi pembelajaran PAI menggunakan berbagai aplikasi digital lanjutan.

15
Bab 15 — Artikel Ilmiah

Menghasilkan Artikel Ilmiah dari Penelitian Mini

Penulisan artikel ilmiah tentang PAI yang terintegrasi dengan teknologi dan kearifan lokal.

16
Ujian Akhir Semester

UAS — Evaluasi Akhir Semester

Evaluasi komprehensif seluruh materi dan penyusunan naskah ilmiah lengkap untuk submit jurnal.

Profil Dr. Supratman Zakir, S.Kom., M.Pd., M.Kom

Akademisi, peneliti, dan praktisi di bidang Teknologi Informasi dan Pendidikan.

Dr. Supratman Zakir

Dr. Supratman Zakir, S.Kom., M.Pd., M.Kom

Dosen | Asesor Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) | Editor and Chief Journal of Information System and Education Technology (JISED)

Lahir di sebuah desa kecil bernama Lolo Hilir, Kecamatan Gunung Raya, Kabupaten Kerinci, Propinsi Jambi. Menyelesaikan pendidikan di Pondok Pesantren Modern Nurul Ikhlas Padang Panjang (1990), Sarjana Teknik Komputer di STMIK YPTK Padang (2000), Magister Teknologi Pendidikan di Universitas Negeri Padang (2005), Magister Teknologi Informasi di Universitas Putra Indonesia (UPI) Padang (2008), dan Doktor Pendidikan dan Teknologi Kejuruan dengan Konsentrasi Pendidikan Informatika di Universitas Negeri Padang (2018).

Riwayat Jabatan

  • Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Informatika & Komputer (2007-2010)
  • Ketua Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data IAIN Bukittinggi (2010-2014)
  • Sekretaris Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) IAIN Bukittinggi (2014-2019)
  • Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Bukittinggi (2019-2022)
  • Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kelembagaan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Bukittinggi (2024-Sekarang)
  • Asesor Nasional Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) sejak 2022

Penelitian

  • Desain Sistem Informasi Administrasi UKM Berbasis Web (2012)
  • Desain Web Base Learning pada Matakuliah Pendidikan Agama Islam (2016)
  • Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Web (Web Base Learning, 2018)
  • Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Web (2018)
  • Digitalisasi Motif Kain Batik Nasional dalam Menyerap Nilai-nilai Keberagamaan sebagai upaya melestarikan nilai-nilai Kebudayaan (Penelitian Pengembangan Nasional, 2020)
  • University Digital Transformation Index in The Malay Family of Countries (Penelitian Kolaborasi Internasional, 2023)
  • Malaysia International Enrichment Matching Fund, (Penelitian Internasional Malaysia-Indonesia-India, 2026)

Buku yang Ditulis

  • MENENUN TRADISI DI ERA DIGITAL: Harmoni Tenun dan Teknologi, Inspirasi dan Nilai-Nilai Teologis (2026)
  • Berkreasi dengan Android Studio: Rahasia Membangun Aplikasi Android dalam Pendidikan (2025)
  • Cara Asyik Belajar PHP dengan Framework Codeigniter 4 (2023)
  • Sains, Teknologi dan Masyarakat di Era Digital (2022)
  • Segenggam Mozaik untuk Masyarakat (2021)
  • Menggagas Model Pembelajaran dari Rumah -Learning From Home- (2020)
  • Kupas Tuntas Bahasa Pemrograman Berbasis Web: HTML, PHP, Java + MySQL (2019)

Narasumber & Konsultan

  • Narasumber Guru Cerdas dengan ICT se-Kabupaten Padang Pariaman (2013)
  • E-Government kabupaten/kota se-Propinsi Sumatera Barat (2013)
  • Konsultan ICT-Pura Kabupaten Tanah Datar, Sawah Lunto, Bukittinggi (2012-2014)
  • Media Pembelajaran Berbasis ICT untuk Guru Kab. Agam (2013)
  • Peningkatan Kompetensi Guru PAI Kab. Agam (2012)
  • Seminar Nasional Etika Menggunakan IT (2018)
  • Seminar Nasional Progress of Website Security System in the Future (2018)
  • Bukittinggi International Conference in Engineering (BICIE, 2019)
  • Bukittinggi International Conference on Education (BICED, 2020)
Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi
Asesor Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK)
Program Doktor (S3) PAI - Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Bukittinggi

Mengapa Eco-Friendly?

Pembelajaran digital ini adalah langkah nyata menuju pendidikan yang lebih berkelanjutan dan ramah lingkungan.

Menyelamatkan Pohon

Setiap pembelajaran digital yang dibaca berarti satu pohon lebih sedikit yang ditebang untuk produksi kertas. Bersama kita lindungi hutan.

Hemat Energi Produksi

Tanpa proses cetak, laminasi, dan distribusi fisik — jejak karbon dari produksi buku ini hampir nol.

Akses Tanpa Batas

Buku digital dapat diakses kapan saja, di mana saja, oleh siapa saja — tanpa batas geografis dan tanpa limbah fisik.